Agentes Ambientais

Iniciou hoje, no bairro de Cabuçu a capacitação para Agentes Ambientais. Com um dia chuvoso os participantes chegaram encolhidinhos e com frio e logo que os trabalhos iniciaram com a dinânica de apresentação dos Bichos Escrachados, todos descontrairam e com toda energia utilizada para as gargalhadas logo o frio foi embora. Com a reflexão sobre a dinâmica o arte-educador Glaucio Maciel convidou todos para um alongamento leve e destencionamento natural de um grupo no primeiro encontro. As temáticas abordadas foram apresentadas e a participação dos moradores, que entre eles alguns representantes de rua -programa da equipe social da SEMCID- foi surpreendente, questões como lixo, desmatamento, arborização, legislação ambiental, coleta regular, polinização, ciclo da água, cadeia trófica, consumo, aquecimento global, reciclagem, fauna silvestre e etc... foram debatidos e democraticamente construido pontos de vista comuns, com participação efetiva dos participantes. Estiveram representadas as secretarias municipais da Cidade (SEMCID), de Meio Ambiente (SEMAM) e de Educação (SEMED). Um dia gratificante para quem acredita em um mundo melhor, um Cabuçu desenvolvido e sustentável ambientalmente. Na próxima quarta-feira (24) teremos a continuidade do programa, com as questões de saneamento, saúde e arborização urbana, que fará o planejamento da ação prática para a conclusão da etapa de Cabuçu.

Agenda 21 Escolar no IERP - 3500 alunos

A Coordenação de Educação Ambiental da SEMAM esteve ontem 15 de setembro no Instituto de Educação Rangel Pestana no Centro de Nova Iguaçu e participou do processo de Agenda 21 desta escola. Com uma apresentação de uma hora e meia de duração onde foram abordados questões ambientais da cidade, problemas e soluções que podem transformar a escola, o bairro e contribuir para a construção deste MUNICÍPIO EDUCADOR que desejamos.

A participação foi suspreendente e as ações potencializadas, com um comprometimento destes alunos, normalistas, que lençaram-se no desafio de educar e transformar a realidade local. Uma educação transforamdora, crítica e emancipatória.

-Acredito que o IERP tem um importante papel na transformação desta cidade, sobretudo aqui no centro, onde o processo é mais lento. Com esta parceria avançamos mais rapidamente na direção de uma Nova Iguaçu sustentável - disse Flavio Silva.

A SEMAM agradece o convite da Equipe da Agenda 21 da Escola e já planeja ações de desdobramento do dia de ontem.

potencialização da coleta seletiva e organização do Fórum da Agenda 21 do IERP.

Inicia na próxima quarta-feira a capacitação de Agentes Ambientais Voluntários no bairro Cabuçu

Agentes Ambientais

Nesta quarta-feira os moradores de Cabuçu que se inscreveram para a Capacitação de Agentes Ambientais Voluntários estarão as 13h00m na Escola Municipal Abílio Ribeiro, onde será ministrado a capacitação oferecidada pela Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu. A Coordenação de Educação Ambiental da SEMAM antecipa que os participantes do evento terão ferramentas didáticas para as intervenções necessárias para a construção de um Bairro melhor para viver. Com metodologia de geração de emprego e renda a capacitação busca a solução para os problemas ambientais da região a partir da costrução coletiva, explorando os mais variados pontos de vista para o mesmo problema.

Implantados os primeiros sistemas que conferem as escolas municipais status de ECO-PONTOS

Recicoleta - Embalagens Longa Vida - Parceiro TetraPak
Vasilhame de coleta de óleo saturado - Parceiro - MBR
Latões sendo arte-grafitados para a coleta de embalagens de shampoo - parceiro - Cogumelo

Oficina de arte-educação com a equipe da FioCruz
Gláucio (SEMAM) confeccionando brinquedos com os alunos
Cenira (FioCruz) ensinando e aprendendo na oficina
Alunos produzindo brinquedos na oficina Arte-Educativa

Os primeiros sistemas de gestão de resíduos das escolas municipais foram implantados nesta terça-feira, com a capacitação dos alunos sobre a gestão dos resíduos produzidos na escola e dos recursos gerados com o programa, onde a comissão de meio ambiente, formada pelos alunos, foi estimulada a planejar o passo a passo do sistema. As empresas privadas que apoiam o programa são: a TetraPak - com o programa recicoleta, a MBR - Materiais recicláveis e a Cogumelo - Policog -Madeira Plástica. As secretarias envolvidas no processo estão radiantes com as respostas dos alunos - "O retorno é fantástico" afirma Cristina da SEMUS. As diretoras tem tecidos elogios ao programa que está apenas começando e com a ajuda das secretarias, empresas municipais e privadas acreditamos superar as expectativas e metas traçadas. Ainda registramos aqui a dedicação dos alunos e o engajamento nas ações ambientais.

Educação Ambiental na Rede Municipal de Ensino

Cláudia Barbosa (SEMAM) problematizando as questões ambientais locais
Cristina (SEMUS) falndo sobre a importância dos ambientes saudáveis
Participação da equipe da CODENI que faz o trabalho de reflorestamento no Município

O Engenheiro Florestal Márcio Pinto (SEMCID) em aula prática de plantio com os alunos
Gláucio Maciel (SEMAM) com o trabalho de dinâmica de grupo

Iniciamos hoje o Programa de Educação Ambiental Integrado das Escola Municipais, com a participação das Secretarias de Educação, Saúde, Cidade e ainda a CODENI E EMLURB no planejamento do trabalho que propõe um olhar crítico para a realidade do bairro. Foram trabalhados temas como o consumo e descarte, educação ambiental, gestão de resíduos, organização social, geração de renda, arborização urbana, entre outros. A primeira escola a receber a equipe multi-secretarial foi a E M Abílio Ribeiro em Cabuçu, onde os alunos passaram a manhã discutindo as questões ambientais do bairro e propondo ações de melhoria da qualidade de vida da comunidade local. Contamos ainda com a participação da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz, que traz a experiência de muitos anos no trabalho de saneamento ambiental. A tarde o trabalho aconteceu na E M Nova Era (fotos). Foi implantado um sistema de gerenciamento de resíduos nas escolas com apoio das empresas TetraPak, MBR e Cogumelo, onde a escola ganha status de ECOPONTO do bairro e gera renda que será gerida pelos alunos e trabalhado em sala de aula pelos professores. A direção da escola escolhe o formato de gerenciamento dos recursos e o mais importante e que a comunidade escolar decide, coletivamente, como e onde aplicar os recurso do programa.